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== 苏科版八年级下册导航 ==
第7章 数据的收集、整理、描述
第8章 认识概率
第9章 中心对称图形—平行四边形
第10章 分式
第11章 反比例函数
第12章 二次根式
== 资源日排行 ==
第10章 分式 单元自测卷(含答案)
10.5 分式方程(3)分式方程的应用
10.4 分式的乘除(2)
张家港南沙中学苏科版八年级数学下互动
张家港南沙中学苏科版八年级数学下互动
专题10.7分式的化简求值大题专练(重难点
专题10.6分式的混合运算大题专练(重难点
专题10.5分式方程专项提升训练
专题10.4分式的乘除专项提升训练
专题10.3分式的加减专项提升训练
专题10.2分式的基本性质专项提升训练
专题10.1分式专项提升训练
第10章 10.5 分式方程
第10章 10.4 分式的乘除
第10章 10.3 分式的加减
== 资源周排行 ==
10.3 分式的加减
专题10.1分式专项提升训练
第10章 分式 单元自测卷(含答案)
10.5 分式方程(3)分式方程的应用
10.4 分式的乘除(2)
张家港南沙中学苏科版八年级数学下互动
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《状元笔记》八年级数学下册第八章《分
第八章 分式 单元测试卷 (3)
第八章 分式 单元测试卷 (2)
第八章 分式 单元测试卷 (1)
专题10.7分式的化简求值大题专练(重难点
专题10.6分式的混合运算大题专练(重难点
专题10.5分式方程专项提升训练
专题10.4分式的乘除专项提升训练
== 资源月排行 ==
第八章 分式 单元测试卷 (7)
第八章 分式 单元测试卷 (5)
第八章 分式 单元测试卷 (2)
第八章 分式 单元测试卷 (15)
第八章 分式 单元测试卷 (3)
第八章 分式 单元测试卷 (1)
第10章 10.4 分式的乘除
第10章 分式 单元自测卷(含答案)
10.3 分式的加减
张家港南沙中学苏科版八年级数学下互动
第八章 分式 单元测试卷 (23)
第八章 分式 单元测试卷 (22)
第八章 分式 单元测试卷 (19)
第八章 分式 单元测试卷 (18)
第八章 分式 单元测试卷 (17)
== 第10章 分式 ==
8.1 分式
日期:2013-02-19 归类:第10章 分式 大小:236.00KB 点击数: 6 星级:
★★★
介绍:8.1分式 【新知导读】1.把下列用除号表示的式子和分式进行互化:(1)-25÷x; ?25xa?3bbx?2x?3 (2)x?(y?3); xy?3 (3) ; (4) . 答:(1)2.填表: ; (2) ; (3)(...
分式课外作业8——分式章节综合1
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:161.00KB 点击数: 29 星级:
★★★
介绍:数学周末作业2011-2-251.下列各式:A、22.如果把分式 3xy2x?y15 班级 4x,x?y 22 姓名 ?1?x?, ??3 , 1x ?x, 5xx 2 其中分式共有(D、5) )个。订正栏: 2...
分式课外作业7——分式方程(2)
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:86.00KB 点击数: 12 星级:
★★★
介绍:2011-3-2 A 分式方程(2) mx?1?3 姓名订正栏:; 1、若关于x的方程 x?34xm2、若方程有增根x?5,则m?______;?2?x?55?xxm3、如果分式方程无解,则m=;?x?1x?1x?2m ...
分式课外作业6——分式方程(1)
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:118.50KB 点击数: 14 星级:
★★★
介绍:2011-3-1 A 分式方程(1) 姓名订正栏: 1、使分式2x?a的值等于零的条件是_________; 3x?4 2、方程 x?3x?2 x?2 ? 12?x x?2 ?2的解是x= ;,则a? x?3x? 2 3...
分式课外作业5——分式混合运算
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:37.50KB 点击数: 14 星级:
★★★
介绍:分式混合运算2011-2-28B1.计算1①1?② 1?1?a1a?1 班级 ???1111???????22?(a?b)??a?ba?b??(a?b) 姓名订正栏: ③[a+(a- 1)?1-a 2-a-a]÷(a-2)(a+1)a2-a+1 2 ...
分式课外作业4——分式的加减2
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:98.50KB 点击数: 15 星级:
★★★
介绍:分式的加减22011-2-24Bx?12?3x班级有意义;当__________时,分式2x?1x?2姓名的值为零.订正栏:1.当__________时,分式2.不改变分式的值,把分式0.1x?0.2y的分子、分母...
分式课外作业3——分式的加减1
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:141.00KB 点击数: 15 星级:
★★★
介绍:分式的加减法(1)2011-2-23A姓名:订正栏:2、分式1x?1、12?x、2x2x?x?2的最简公分母是__________.4、已知a+b=5,ab=3,则1a?1b?_______.5、某工厂库存原材料x吨,原计...
分式课外作业2——分式的基本性质
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:82.50KB 点击数: 14 星级:
★★★
介绍:分式的基本性质(2)1.分式y5x2班级_________姓名__________和y2x5的最简公分母是(B.7x10)C.105D.7x7)订正栏A.10x72.求最简公分母时,如果各分母的系数都是整数,那么...
分式课外作业1——分式的定义
日期:2013-01-28 归类:第10章 分式 大小:74.50KB 点击数: 13 星级:
★★★
介绍:分式课堂作业1.若分式A.3x?3x?3班级:______姓名:____)__订正栏的值为零,则x的值是(C.±3a?a2B.-3D.0)D.没有意义)Dx=42.当a=-1时,分式A.等于03.若分式A.x&g...
无锡市长安中学八年级数学上册第八章(8.1—8.4)检测卷
日期:2013-01-11 归类:第10章 分式 大小:330.00KB 点击数: 19 星级:
★★★
介绍:初二数学第八章(8.1—8.4)检测卷 一、填空:1、当x时,分式 姓名_________ 2x?32x?3 有意义;当x 时,分式 |x|?1x?2x?1 2 的值为零. 2、 3y2x ? (2x 2 )?...
无锡市长安中学八年级数学第八章 分式(基本概念、性质和求值)练习
日期:2013-01-11 归类:第10章 分式 大小:354.50KB 点击数: 6 星级:
★★★
介绍:第八章分式(基本概念、性质和求值)班级 1.求下列分式有意义的条件:...(1) 13x 姓名 ; (2) 3x?12x?3 ; (3) x 1 2 ?1 ; (4) x 1 2 ?1 2.求下列分式值...
江苏省无锡新领航教育咨询有限公司八年级数学下册《分式》单元测试
日期:2012-11-15 归类:第10章 分式 大小:178.50KB 点击数: 8 星级:
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介绍:苏科版八年级下数学----分式单元测试卷 一、相信你一定能选对!(每题2分,计20分)1.无论x取什么数时,总是有意义的分式是(A.)D. 2xx?1 2 B. x2x?1 C. 3xx?1 3 ...
分式(5)作业(含答案)
日期:2012-06-25 归类:第10章 分式 大小:142.50KB 点击数: 27 星级:
★★★
介绍:分式(5) 1.下列方程①A.①②2.把分式方程A.2x3.已知:A.y= x?1x?2 x?1033x?3422x?4?x?3532x =1,② 3...
分式(4)作业(含答案)
日期:2012-06-25 归类:第10章 分式 大小:93.50KB 点击数: 22 星级:
★★★
介绍:分式(4) 1.已知两个分式:A=A.相等2.若 1a?1b2 2 4x?4 2 ,B= 1x?2 ? 12?x ,其中x≠±2,则A与B的关系是(C.互...
分式(3)作业(含答案)
日期:2012-06-25 归类:第10章 分式 大小:141.50KB 点击数: 49 星级:
★★★
介绍:分式(3) 1.2. 3xy4z 22 ·(- 8zy 2 )等于( ) A.6xyz B.- 3xy?8z 2 3 C.-6xyz 2 D.6xyz 2...
分式(2)作业(含答案)
日期:2012-06-25 归类:第10章 分式 大小:172.00KB 点击数: 32 星级:
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介绍:分式(2) 1.下列各式中,正确的是()?x?yx?y?x?y?x?y?x?yx?y?x?yx?yA.=;B.=;C.=;D.=...
分式(1)作业(含答案)
日期:2012-06-25 归类:第10章 分式 大小:131.50KB 点击数: 53 星级:
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介绍:分式(1) 1.下列各式 a ? , 1x?1 ,x+y, 5 1 a?b 2 2 a?b ,-3x,0?中,是分式的有___________;是整式的有_____...
第八章分式复习【课后检测】
日期:2012-06-19 归类:第10章 分式 大小:127.00KB 点击数: 15 星级:
★★★
介绍:第八章分式复习【课后检测】 一、填空题: 1、当x_______时分式 x2?91?2x的值为零。2、当x_______时,分式有意义。x?31?2x x2?...
分式基础训练
日期:2012-05-29 归类:第10章 分式 大小:48.50KB 点击数: 15 星级:
★★★
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针对不同阶段考试,进行有效复习指导,提升学生对知识的认识,加强解题能力
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