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主题:初二(7)班[2012-2013学年]20130305_初二(7)班徐澄阳选题 [收藏主题] | 转到: |
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来自江阴利港刘杰老师:从小徐同学的作品可以看的出你是一位优秀的孩子,能够作出这样的变式,可见你的数学素养很高,值得表扬。如果此题你能反过来再一次反思就更佳了,比如:知道钉子长为6CM,三次敲击,每次是前一次的三分之一,求第一次敲进去的取值范围,如此再进行变式。当然这个要求比较高,很多老师也不一定能做到。我想告诉你的是,你很棒!
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来自江阴璜塘中学顾永清老师:从你的思维过程来看,至少你具备这样一些优秀的数学品质,“解决问题常用的作法-画图”,做完了题目“又重新审视一遍思路过程”,特别是最后涉及到了演变成分式,足见你的分析问题的能力、思维的发散性等都非同寻常,而且,此题本身相当难,你能把这个相当难的题目拿来研究,足见你的数学功底,我只能感慨的说一句,孩子,你非常的了不起。
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来自南菁初中冯锋华老师:徐同学能从单一的解决问题中得出经验,并给出自己对问题的更深入的思考,确实能展示出其超越一般同学的总结和反思的能力,坚持之,前途不可限量。
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