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主题：初一(4)班[2012-2013学年]20130308平移N胞胎（石梦林） [收藏主题]  |
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 caseywxstrong 发表于：2013/3/11 17:09:00 | 只看该作者 查看该作者主题
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来自江阴初级中学金岳:小石同学用"双胞胎"形象比喻平移前后两个平面图形的特征,很形象,也从中找到了对应的线段和角的关系. |
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来自暨阳中学赵静蓉老师：能将理性的数学知识如此形象生动地描绘出来，本身就是对数学教学的贡献嘛，说明石同学既有很好的数学修养，又有丰富的生活情趣，但愿你在学数学的漫漫征途中体会越来越多的快乐！这也是我们老师要追求的！
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w710860445 发表于：2013/3/17 14:35:00 | 只看该作者 查看该作者主题
板凳 来自江阴王兴标同学：石梦林同学你用“双胞胎”来形容图形平移之后的关系，很生动形象。而且写出了平移后的图形和其原来图形对应角、对应边相等的关系。用“双胞胎”一词来形容也叫人印象深刻啊！ |
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